- 時間：2023-01-06
- 來源： 張家川縣鄉(xiāng)村振興局
為貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于深化東西部協(xié)作的決策部署，人社部辦公廳、國家發(fā)展改革委辦公廳、國家鄉(xiāng)村振興局綜合司近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進一步推進東西部人社協(xié)作的通知》，指導(dǎo)各地進一步健全協(xié)作體制機制，扎實鞏固拓展人社脫貧攻堅成果，助力全面推進鄉(xiāng)村振興。
2022年以來，張家川縣商務(wù)局、教育局、人社局等部門分別與天津市濱海新區(qū)相關(guān)部門主動溝通，提出了消費幫扶、教師培訓(xùn)、勞務(wù)輸轉(zhuǎn)、用工招聘等項目需求，簽訂消費幫扶框架協(xié)議、勞務(wù)輸轉(zhuǎn)合作協(xié)議。濱海新區(qū)今年援派人員共32人，涉及各行各業(yè)，為張家川縣開展更有針對性的幫扶工作，其中占比最多就是教師和醫(yī)生，分別為8人和6人。
援派干部張家川縣職業(yè)技術(shù)教育中心校長李惠良既是這次教育人才幫扶的成員也是領(lǐng)隊，他肩負重任，用自己的行動優(yōu)化這里的教育水平。
李惠良介紹，職業(yè)技術(shù)教育不同于普通高中，普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽。技能大賽成績是職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的一個縮影，是提升社會影響力的直接指標，又是職教高考成績的重要組成部分。通過學(xué)生自薦和老師推薦相結(jié)合的方式確定參賽選手，結(jié)合比賽規(guī)程科學(xué)制定備賽訓(xùn)練計劃，明確備賽地點，明確備賽指導(dǎo)時間，加強對備賽的支持力度，為師生備賽積極創(chuàng)造條件，爭取更好的大賽成績。
參與大賽是職業(yè)技術(shù)教育學(xué)生們邁進大學(xué)的第一步，學(xué)生們所走的每一步都離不開老師的細心教導(dǎo)。援派老師石海峰說：“要與學(xué)生溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題和心里困惑，我計劃在班內(nèi)建立學(xué)習(xí)小組，更好地實現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位?！?/p>
學(xué)生們對于技能大賽也是信心滿滿，他們告訴記者，參與技能大賽對于他們的學(xué)習(xí)和生活都帶來了很大幫助?！凹寄艽筚惒粌H提升了我的實操動手能力，也鍛煉了我本人的膽量，加深了對書本知識的理解，提高了學(xué)習(xí)興趣，未來要更加努力的學(xué)習(xí)，考一所好的大學(xué)?！笨h職業(yè)教育中心高三醫(yī)學(xué)二班嚴江威說道。
職業(yè)技術(shù)教育中心利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源服務(wù)于社會，積極進行農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、退伍軍人等培訓(xùn)工作，為全國輸送技術(shù)人員奠定了基礎(chǔ)。李惠良說：“2022年職教中心共培訓(xùn)農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力347人，主要是學(xué)習(xí)當?shù)氐奶厣嬷谱?，通過為期半個月的培訓(xùn)，學(xué)員能夠掌握食材的配置、拉面的技巧和方法，通過組織社會培訓(xùn)，我們對社會人員未來就業(yè)提供了幫助，面向全國輸送技術(shù)人員，一定程度上改善了就業(yè)難的問題，后續(xù)我們繼續(xù)將社會培訓(xùn)工作做大做強服務(wù)于社會，幫助更多的社會人員?！?/p>
拉面師馬小虎就是參加培訓(xùn)的人員之一，目前他已經(jīng)在北京找到了一份拉面師的工作：“我打算通過兩三年的努力，積攢一些經(jīng)驗和財力，開一家自己的小面館?！?/p>
援派老師們不僅僅從教育工作做了優(yōu)化改進，還為學(xué)生們及社會有需求的人員就業(yè)問題做了相應(yīng)的落實舉措，這對于張家川縣提升人才輸出有了很好的幫助。
與此同時，援派醫(yī)生們也在貢獻著自己的一份力量，記者來到張家川縣中醫(yī)醫(yī)院的時候，我們的援派醫(yī)生正在為患者治療，王娟作為此次醫(yī)療隊最年輕的援派干部，她告訴記者，她本身就是學(xué)的中醫(yī)，來到張家川中醫(yī)醫(yī)院希望把自己的所學(xué)發(fā)揮出來，幫助他們提升醫(yī)療水平，為更多的患者提供幫助。“我在針灸科，針灸科的病種比較少，跟當?shù)氐膭谧?、氣候都有關(guān)系，中風(fēng)的患者比較少，今年也帶領(lǐng)我們科室人員完成了第一例用醒腦開竅法治療的患者，效果很好，我也將所學(xué)教授于他們。我們一起來的有6人，分配到了各個科室，希望通過我們這種教學(xué)方式，能夠提升當?shù)氐尼t(yī)療水平?！蓖蹙旮嬖V記者。
2022年10月王娟收到了來到這里的第一面錦旗，是一位中風(fēng)患者送來的，通過她的中醫(yī)治療，患者病情得到了很好的恢復(fù)?！巴ㄟ^她的幾天治療，效果很好，生活基本可以自理了?！彼湾\旗的患者如是說道。
不管是老師、醫(yī)生還是各行各業(yè)來自濱海新區(qū)的援派干部，都發(fā)揮著自己的責(zé)任擔(dān)當和奉獻精神，成為新時代精神的重要組成部分，也為激勵新區(qū)干部新時代新?lián)斝伦鳛榘l(fā)揮了強大示范帶動作用。援派干部張家川縣委常委、副縣長常征介紹：“自2016年濱海新區(qū)和張家川縣結(jié)對幫扶以來，濱海新區(qū)向張家川縣援派各類干部掛職人才接近130多人，各位掛職干部心懷各級組織的信任，肩負著幫扶使命，舍小家為大家，克服氣候、語言、飲食等諸多困難，盡快地融入掛職角色，他們利用自身的專業(yè)技術(shù)專長，結(jié)合受援地的行業(yè)、實際特點，為當?shù)氐尼t(yī)療、教育、農(nóng)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域出力獻策，發(fā)揮了極大的作用，為張家川縣經(jīng)濟社會發(fā)展注入了天津濱海力量?！?/p>
目前，此次濱海新區(qū)75所學(xué)校、4家醫(yī)院、1個街道、3個示范村、43家企業(yè)、1個社會組織與張家川縣75所學(xué)校、3家醫(yī)院、1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3個示范村簽訂了幫扶協(xié)議。兩地教育部門共同開展了交流訪學(xué)、師資培訓(xùn)、確定了濱海新區(qū)的田家炳中學(xué)、塘沽第一職業(yè)中學(xué)等專業(yè)學(xué)校和塘沽一中、漢沽大田中學(xué)4所學(xué)校組團式幫扶張家川縣三中和縣職業(yè)教育中心，雙方共簽訂結(jié)對協(xié)議76份，利用新區(qū)師資平臺培訓(xùn)張家川縣小學(xué)及初、高中教師799人次。